Dénombrer de grandes quantités

Nous, les CE1, étions partagés en deux groupes.

Notre mission était la suivante : dénombrer une grande quantité d’allumettes ou de pailles.

Dans chaque équipe, nous avons cherché une stratégie efficace où chaque élève a sa place.

C’est un vrai travail d’équipe que nous avons réalisé avec au bout un nombre supérieur à 100 d’allumettes et de pailles que nous sommes parvenus à dénombrer.

Bravo !

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