Nous continuons les séances de danse traditionnelle avec Joël et son accordéon. C’est avec beaucoup de plaisir que nous avons appris une nouvelle danse, l’avant-deux ! Ce fut encore une séance très appréciée par les élèves.
En lien avec le travail autour de l’heure en Anglais, voici l’histoire du loup travaillée en classe : https://pod.ac-caen.fr/video/8013-whats-the-time-mr-wolf/
Voici un lien pour aider les enfants dans l’apprentissage du nouveau chant “Singing all together” https://www.youtube.com/watch?v=dxnY9T2hoHs A vos cordes vocales !!
Aujourd’hui, mardi 8 octobre, les classes de CE2-CM1 et CM2 sont allées au Vendespace à l’occasion des internationaux de Tennis. Les enfants ont pu rencontrer un joueur professionnel allemand et deux kinésithérapeutes du sport. Après le déjeuner ils ont assisté à 2 matchs de professionnels français dont Tom Jomby,…
Que de gigantesques menhirs à Carnac ! Après avoir étudié cet art du Néolithique et expliqué la signification, nous nous sommes inspirés d’un menhir de Carnac pour devenir un artiste. Consigne : Découper le menhir de Carnac. Exploiter sa forme pour le transformer en personnage, en animal ou en objet.…
Pendant notre semaine d’intégration, nous avons créé des énigmes à partir de photos de notre quotidien. Voici les 10 énigmes à résoudre. Bonnes recherches à vous !
Les projets de cette période sont : à la découverte de Rosa Parks et Gandhi. Ces deux personnes ont joué un rôle important pour la NON-VIOLENCE dans le monde et elles nous suivront toute l’année avec notre thème : bien dans sa tête, bien dans son corps et bien avec…
Pendant cette première période, nous étudions la famille en anglais pour pouvoir construire notre arbre généalogique. Nous nous sommes inspirés de la famille des Simpsons pour apprendre le lexique nécessaire. Voici un lien pour écouter la chanson “My family” : http://exercicesenligne.tableau-noir.net/song19.mp3
Léon est un petit garçon qui fait sa première rentrée à l’école maternelle. Il a eu beaucoup de mal à se lever car la veille, il s’est levé plusieurs fois pour boire, faire un bisou… Il arrive à l’école, le cœur serré. On lui avait dit qu’il irait à l’école…
Depuis la rentrée, nous découvrons les œuvres d’une artiste française Isabelle KESSEDJIAN. Nous avons appris ainsi à : – dessiner des bonhommes; – utiliser de l’encre et s’exercer à la technique de l’aquarelle; – tracer un quadrillage – se projeter dans l’avenir en exprimant ce que l’on aimerait faire comme…
